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中国古训的启示
人们常说：一个人放对了地方就是人才，放错了地方就变成蠢才。这是成功第一定律的生动阐述。
这是个非常简单明了的道理，但很多人就是不重视，脑子里没有这个概念！
这是我们几千年传统教育的结果。我们从小受的教育就是只要刻苦努力就能成功。
印象最深、影响最广泛的包括我们读的小学课本中写的爱迪生的名言：“天才就是1%的灵感，加上99%的汗水”。现在连一些老一辈的学者都扼腕叹息的是——爱迪生的话当年被人为地去掉了后半句，以至误导了多少学子呀！这后半句是：“但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。” 爱迪生的这句话是1929年2月11日爱迪生82岁生日时，在记者招待会上说的。当时也有记者解释成“关键是努力”，为了消除这一误解，爱迪生后来进一步解释说：“如果拥有百分之一的灵感，可以引发更高一级的智慧，经过努力，就能够结出硕果。如果没有灵感，再努力也是白搭。”（请参看 爱迪生天才名言原有下半句、爱迪生论天才（灵感）的真相、勤奋教育是中国学 ...
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2007-11-21 08:14 - mlj117 - 1281 查看 - 0 评论
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成功职业指导中心运用成功心理学的理念和方法，应用人类对大脑的最新研究成果，结合优势理论和美国权威的创新求职理论，总结出了一套系统的、可操作的职业定位的理念和方法。
成功第一定律
■ 成功心理学的最新研究认为：在外部条件给定的前提下，一个人能否成功，关键在于能否准确识别并全力发挥其天生优势——天赋和性格。
■ 受教育程度和工作经验很重要，但不是职业成功的关键。
■ 只要你识别和接受自身的天赋和性格，配以必要的知识和技能，而且寻找需要你所具备天赋和性格的岗位，持续地使用它们，并坚持下去，就有望成功，有望建立幸福的人生。
这就是世界著名的“优势理论”。成功职业指导中心称之为“成功第一定律”。
优势=天生优势+后天优势=（天赋+性格）+（知识+技能）
天生优势——是一个人油然产生并贯穿始终的思维、感觉或行为模式。包括天赋和性格。
知识是所学的事实和课程。技能是做一件事的步骤。
天生优势是遗传和早期形成的。一个人到15、16岁就基本定型了 ...
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2007-11-20 08:20 - mlj117 - 1180 查看 - 0 评论
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如果你不喜欢现在的工作；
如果你总是在找工作；
如果你对是否跳槽犹豫不决；
如果你不知道是该换公司，换行业，还是换岗位；
如果你与上司、同事关系不好；
如果你不知道是否可以改变自己的性格，从而可以适应现在或以后的工作；
如果你已30岁了，感觉自己的职业怎么也不能提升；
如果你总是感觉事业发展不顺、徘徊不前；
如果你不知道自己适合做什么，从事什么职业才能成功；
如果你想创业，但不知道自己是否适合创业，创业做什么成功的可能性最大；
要找到以上问题的最终答案，关键是要确定你的性格特征、准确识别你的天赋，从而准确定位适合你的职业。
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2007-11-20 08:16 - mlj117 - 1197 查看 - 0 评论
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每个人都有潜在的能量；
只是很容易：
被习惯所掩盖，
被时间所迷离，
被惰性所消磨。....................
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2007-11-19 09:08 - mlj117 - 1057 查看 - 0 评论
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智囊型和创意型的共同特点是钻研，追求深度和系统性。差别在于，智囊型的人更关注现实结果和责任，创意型的人更关注过程体验、完美和品味。在现实中，智囊型多谋而狠辣，因为他们要结果；创意型才华飘逸，但是飘，往往沉浸于自我满足之中。
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2007-11-19 08:15 - mlj117 - 1308 查看 - 0 评论
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第一坎：“青黄不接”阶段
工作1-3年是职业生涯最“青黄不接”的阶段：你既不像毕业生那么“单纯”，又不像有四五年资历的那样能“独当一面”，正处于“一瓶不满，半瓶晃荡”的状态，那么这时候你如果跳槽找工作，其难度可想而知。
这个阶段的主要疑问是：“我是谁？”“我能做什么？”迷茫的主要原因是缺乏自信和社会经验。张会亭的忠告是，这段时间最好不要轻易跳槽，相反，如果这段时间你较为“安静”，你往往能够积累到你一生中第一次“从学习迈向工作”时段内宝贵的工作技能和坦然的就业心态，许多人“爱跳槽”的毛病往往都是从这个阶段“稳不住窝”开始养成的。
第二坎：“职业塑造”阶段
工作3-5年后，你就会逐渐步入“职业塑造”阶段，逐渐熟悉组织文化，了解组织内情，建立初步的人际关系网，经过一段时期后，你的“职业性格特点”就暴露出来了：哪些是你特长的地方，而哪些又是你不足的地方，于是你开始进入“职业塑造”阶段，对职业方向进行合理调整和矫正。
那么，怎样来进 ...
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2007-11-17 18:52 - mlj117 - 1161 查看 - 0 评论
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制定职业发展规划，具体应该怎么做？我们以一个工作3年以上的人为例，可以按如下步骤进行：
1、 自我分析 。分析什么？
第一、 我是谁？
思考你所扮演的各种角色与你的特征，如儿子、科长、兄长、父亲等，能力如何，个性是什么样的。尽量多的写出各种答案，你将会清楚你承担的责任、角色和性格。想想哪些是暂时的，哪些是永久的，哪些是应该保留的，哪些必须抛弃或改正的。可以找一些社会学方面的书籍来看，社会学专业的术语--"角色扮演"的论述对自我分析是很有帮助的。当然也可以到职场网这样的专业机构接受职业方向定位测评，帮助自己进行分析。
第二、 我在哪里？
首先用几分钟思考你的一生，从摇篮到坟墓，画一个图，画出过去也画出未来,仔细考虑,它将成为什么样?然后在上面标上"*"表示你所在的位置。
第三、 我将是什么样子？
在职业生涯中，我将完成什么事？有哪些成就？仔细思考，然后写在纸上。回到眼前，思考你的职业梦想。想一想你想在工 ...
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2007-11-17 18:00 - mlj117 - 1130 查看 - 0 评论
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即将走上社会，面对多彩而纷杂的行业和职位，无所适从的毕业生朋友，或者已经步入职场，但却感觉职业道路越走越窄的职场中人，是否需要暂时停下来，认真思考一下自己的职场人生，为今后的事业发展作全面、长远的打算？认真规划一下你的职业生涯？
什么是职业生涯规划？职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。从立场不同可以分为两类：个体职业生涯规划和员工职业生涯规划个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。对于企业而言，它是一项系统的、复杂的管理工程，因为它涉及到企业未来的发展、组织机构的设置、企业文化、培训机制、考核机制和晋升机制等；同时，随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化，每个人的职业期望都有或大或小的变化，因此它又是一个动态变化的过程。
对于个体来说，职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我 ...
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2007-11-16 08:48 - mlj117 - 1367 查看 - 1 评论
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你们毕业之后，可走的路不出这几条：绝少数的人还可以在国内或国外的研究院继续
作学术研究；少数的人可以寻着相当的职业；此外还有做官，办党，革命三条路；此外就
是在家享福或者失业闲居了。第一条继续求学之路，我们可以不讨论。走其余几条路的人
，都不能没有堕落的危险。人生的道路上满是陷阱堕落的方式很多，总括起来，约有这两
大类：
第一是容易抛弃学生时代的求知识的欲望。你们到了实际社会里，往往所用非所学，
往往所学全无用处，往往可以完全用不着学问，而一样可以胡乱混饭吃，混官做。在这种
环境里，即使向来抱有求知识学问的决心的人，也不免心灰意懒，把求知的欲望渐渐冷淡
下去。况且学问是要有相当的设备的；书籍，试验室，师友的切磋指导，闲暇的工夫，都
不是一个平常要糊口养家的人所能容易办到的。没有做学问的环境，又谁能怪我们抛弃学
问呢?此段讲社会往往不能给我们做学问的环境。
第二是容易抛弃学生时代的理想的人生的追求。少年人初次与冷酷的社会接触，容易
感觉理想与事 ...
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2007-11-15 14:34 - mlj117 - 2346 查看 - 7 评论
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1)强烈的实现愿望？
问问自己：“真的很希望得到吗？”强烈的愿望是人类一切活动的原动力。愿望越强烈， 自己才愿意为之行动。
2)目标必须是明确的，可实施的，可量化的?
只有衡量而具体的目标，可衡量的明确目标才能实现。否则是无意义的美好愿望而已。
3)将目标铭记在心
将目标写出来，你的思维会产生强烈而深刻的印象，它告诉你的潜意识：这是真的，一定能实现。
4)实现目标的原因
实现这个目标的理由，价值和意义。理由越有价值越好。这样有助于认识目标的必要性和重要性，从而增加实现目标的使命感，获得内驱动力。
5)规定实现目标的期限
没有时间坐标的目标，等于没目标，就永远无法实现。期限是衡量目标进度的日程表，是激发你向目标前进的动力源泉。
6)分析你的起点坐标
分析起始点，就是弄清现在所处的环境和现状。 没有起始点，就无法规划自己的航程；即使有地图和指南针，仍然会不知方向，
7)确认实现目标的阻碍，并依难易度设定优先顺序，轻重缓急。
人活着是 为了获得幸福， ...
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2007-11-12 08:26 - mlj117 - 1371 查看 - 0 评论
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如何为自我事业发展奠定基础，主要从两个方面着手准备。一是自我职业态度，二是营造自我条件。以下提供扼要的描述。
一、以思维着力建立自我职业态度
这是每一个职业人所应考虑的，可概括为目标、信心、自主、创造四个要项，这是自我职业发展的基本要素，也是推进自我事业发展应持有的基本态度。
1、目标
职业发展目标，好比是个人职业生涯、职业之船航行的方向和所达目的地。确定每个阶段的要做的事情是必须的。
2、信心
信心是自我职业发展得以实现的心态保证。信心来自对个人价值的正确判断和评估，自我能力的开发、职业工作经验的积累和个人坚忍不拔的毅力。
3、自主
个人业成长源于个人，而非环境。我们必须了解，依靠别人无法开发自我的的全部潜能。若需拥有长期的职业发展能力，需由个人主动去学习、去获取。而且，单是能力，可能还不足以掌握职业，还必须主动提高自己的成熟度。
4、创造
要发展自我职业，必须有创造意识，创新意识，超前意识，在平凡或在时间上作出别人意想不到 ...
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2007-11-12 08:20 - mlj117 - 1254 查看 - 0 评论
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销售可以说是最广泛、最具有挑战性的职业，在市场高度开放的时代，没有哪家企业敢说我不需要销售人员，从某种程度上说，销售队伍的生命力决定了企业的生命力。当然也有很特殊的情况，比如一些刚起步的小企业可能就没有专职销售和市场人员，因为老板本身就担当了销售人员的角色。
对年轻人而言，销售或许是最可能在短时间内获得成功的职业。销售人员作为企业员工中相对独立的一个群体，和财务人员、研发人员、生产人员、技术人员等岗位相比，销售工作的平均岗位进入壁垒较低。从事其他工作的人员——无论是从事技术性工作或服务人员，只要身体健康，年龄适当，都有可能转到销售岗位上，较低的岗位进入壁垒，使销售成为很多人的就业切入点。由于销售是一个实践性非常强的职业，大家全凭业绩说话，而且业绩也比较容易衡量，所以除了一些特别专业的技术销售职位外，大多数销售岗位对学历要求并不是很高。
销售人员有非常明显的特点：工作稳定性差、工作压力大、出差应酬成为生活的常态。特别对于 ...
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2007-11-9 08:28 - mlj117 - 1317 查看 - 0 评论
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陈立淑（化名）25岁，本科，基金公司职员，一个活泼开朗的女孩子。她说自己不是一个理想的采访对象，“我很平凡，没有很高的事业期望，职业生涯就是这样一步一步走过来的，似乎水到渠成，但是我相信成功就是做最好的自己。”
她的职业生涯路似乎很平坦，从财政局到证券公司，再转行到现在的基金公司。但是“做最好的自己”，正是陈立淑毕业3年后就取得了一份满意工作的重要原因。她从海运学院财会专业毕业后，没有像同学那样把目光只投向海运、物流行业，因为学校的背景更加适合这样的选择。陈立淑希望专
门从事金融行业的工作，她把简历更多地投向了这样的行业和部门。
毕业后陈立淑的第一份工作是在某区财政局，工作有点枯燥乏味，并不太适合性格活泼的她，陈立淑最初的收入也不高，月薪只有2000元左右。但是陈立淑并没有就此消沉，而是积极地做好自己的本职工作。陈立淑是个很有责任心的人，即使工作不是很理想，她觉得尽心尽力完成工作也是很必要的，“我觉得无论如何要对得起自己获得的薪水，尽力的 ...
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2007-11-9 08:21 - mlj117 - 1316 查看 - 0 评论
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如果你的职业生涯规划目标是成为一个掌握上亿元资产公司的总经理，你就要把这个规划分成几个中等的规划，如什么时候成为一个部门的主管，什么时候成为一个部门的经理，然后再把这些规划进行进一步的细分，使它成为直接可操作的具体计划。
职业生涯设计五大前提
1．正确的职业理想，明确的职业目标。职业理想在人们职业生涯设计过程中起着调节和指南作用。一个人选择什么样的职业，以及为什么选择某种职业，通常都是以其职业理想为出发点的。任何人的职业理想必然要受到社会环境、社会现实的制约。社会发展的需要是职业理想的客观依据，凡是符合社会发展需要和人民利益的职业理想都是高尚的、正确的，并具有现实的可行性。大学生的职业理想更应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来。
2．正确进行自我分析和职业分析。首先，要通过科学认知的方法和手段，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足。避免设计中的盲目性，达到设 ...
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2007-11-8 14:19 - mlj117 - 1257 查看 - 1 评论
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第一坎：“青黄不接”阶段
工作1-3年是职业生涯最“青黄不接”的阶段：你既不像毕业生那么“单纯”，又不像有四五年资历的那样能“独当一面”，正处于“一瓶不满，半瓶晃荡”的状态，那么这时候你如果跳槽找工作，其难度可想而知。
这个阶段的主要疑问是：“我是谁？”“我能做什么？”迷茫的主要原因是缺乏自信和社会经验。这段时间最好不要轻易跳槽，相反，如果这段时间你较为“安静”，你往往能够积累到你一生中第一次“从学习迈向工作”时段内宝贵的工作技能和坦然的就业心态，许多人“爱跳槽”的毛病往往都是从这个阶段“稳不住窝”开始养成的。
第二坎：“职业塑造”阶段
工作3-5年后，你就会逐渐步入“职业塑造”阶段，逐渐熟悉组织文化，了解组织内情，建立初步的人际关系网，经过一段时期后，你的“职业性格特点”就暴露出来了：哪些是你特长的地方，而哪些又是你不足的地方，于是你开始进入“职业塑造”阶段，对职业方向进行合理调整和矫正。
那么，怎样来进行“合理的调整与矫正”呢？不妨 ...
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2007-11-8 14:12 - mlj117 - 1187 查看 - 0 评论
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