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标题: 填高考志愿前先做个职业规划 [打印本页]

作者: 沧海一粟 时间: 2008-10-10 08:50 标题: 填高考志愿前先做个职业规划

为期两天的高考终于结束了，过了考试这道槛后，考生和家长又将面对最难的一道选择题———选择一个最合适的专业。与考生和家长十分重视填志愿的情况形成鲜明对比的是：已经选择专业的在读大学生对自己的专业和职业规划方向却十分模糊。

不久前，浙江工商大学未来创业小组做了一份有关大学生职业规划的问卷调查，结果显示，不太清楚自己毕业后职业发展方向的比例高达65.4%。智联招聘网曾经以接受过高等教育的在职人士为对象进行了一次调查———“专业选择对就业的影响”，调查结果显示：只有26%的人目前从事的职业和自己所学专业对口。

什么时候做职业规划最合适？很多人把职业规划的最佳时机定在第一份工作开始时。事实上，这个时间已经太迟了。张平说，职业生涯设计最大的好处，就是让人在职业生涯中少走弯路。对于将要踏上工作岗位的学生来说，等到大学毕业后再做职业生涯规划就有些晚了。职业规划早做一些，对个人的发展定位能够准确一些。然而，国内的咨询者往往在人生面临关键选择的时候，才做规划，这种“临时抱佛脚”的短期行为，效果肯定不如早做打算来得好。

填志愿前不妨测测职业倾向

很多人没有意识到，从某种意义上来说，填志愿就是职业规划的开始，之所以现在大学生对未来的职业发展方向如此迷茫，主要还是和当初填志愿的出发点偏差有关。独之秀首席职业规划咨询师张平认为，很多考生在选专业的时候缺乏发展的眼光，在他们心里，只是局限于学校是不是够好，专业是不是风光和热门，事实上却忽略了很重要的一点：填志愿从某种程度上决定了今后的发展方向。“这说起来很空，但是具体到将来可能就关系到你究竟怎么去赚钱的问题。”张平说。

职业倾向测试

为了确定适应你的最佳职业，这里介绍一种简单的测试办法。测试目的：看你对哪种职业的工作有极大的倾向值或有潜力，以便帮助你选择和确定自己的最佳职业。

1.当你正在看一本有关谋杀案的小说时，你是否常常能在作者未交代结果之前知道作品中哪个人物是罪犯？（）

2.你是否很少写错别字？（）

3.你是否宁可参加音乐会而不愿呆在家里闲聊？（）

4.墙上的画挂歪了，你是否想去扶正？（）

5.你是否常论及自己看过或听过的事物？（）

6.你宁可读一些散文和小品文而不愿看小说？（）

7.你是否愿少做几件事一定要做好，而不想多做几件事而马马虎虎？（）

8.你是否喜欢打牌或下棋？（）

9.你是否对自己的消费预算均有控制？（）

10.是否喜欢学习并能保持永久的激情？（）

11.你是否很想改变一下日常生活中的一些惯例，使自己有一些充裕时间？（）

12.闲暇时，是否较喜欢参加一些运动，而不愿意看书？（）

13.你是否认为数学不难？（）

14.你是否喜欢与比你年轻的在一起？（）

15.你能列出五个你自己认为够朋友的人吗？（）

16.对于你能办到的事情别人求你时，你是乐于助人还是怕麻烦？（）

17.你是否不喜欢太细碎的工作？（）

18.你看书是否很快？（）

19.你是否相信“小心谨慎，稳扎稳打”是至理名言？（）

20.你是否喜欢新朋友、新地方和新东西？（）

■测试分析：

以上前十题为A组后十题为B组

1.若A组分值比B组高，则表明你是个精深的人，适合从事具有耐心、谨慎和研究等琐细的工作，诸如医生、律师、科学家、机械师、修理人员、编辑、哲学家、工程师等。

2.若B组分值高于A组，则表明你是广博的人，最大的长处在于成功地与人交往，你喜欢有人来实现你的想法。适合做人事、顾问、运动教练、服务员、演员、广告宣传员、推销员等工作。

3.若A、B两组分值大体相等，就表明你不但能处理琐碎细事，也能维持良好的人缘关系。适合工作包括护士、教师、秘书、商人、美容师、艺术家、图书管理员、政治家等。

（测试结果仅供参考）

职业规划自己怎么做

除了考分、家庭经济能力、学校专业的分布情况等不得不考虑的外部客观条件外。职场专家建议，填报志愿的时候要更注意结合自己的主观条件。对此，张平给广大考生提了以下几点建议：

必须考虑到自己的志向与特长。当一个人对他所接触的专业感兴趣时，才能全身心地投入其中进行学习和研究，并做出成绩，并为将来的实践工作打好基础。要注意的是，不要让兴趣左右自己的专业选择，而应该从价值观和社会需求来考虑。因为从本质来讲，兴趣本身就不够稳定，容易转变和培养，而职业的定位需要建立在稳定因素的基础上。

试着听听别人的意见。升学志愿表明考生今后从事职业的方向，应当由考生本人确定，其他人不能包办代替。但同时，考生也要虚心听取他人意见，特别是家长和老师的意见，因为家长和老师与自己相处的时间最多，最知道自己的优势、弱点，另外，他们也有较为丰富的社会知识和经验。同时，家长和老师应该尊重考生选择，不能把自己的意志强加给考生，当考生的志愿脱离实际情况时，要耐心说服，反之，如考生信心不足，志愿偏低时，则要帮助其消除顾虑和不安。

作者: mlj117 时间: 2008-10-10 10:40

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