标 题:
只是一个话题
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作 者:
自然的自由
时间:
2008-7-23 14:47
标 题:
只是一个话题
很多很多事!曾经我也那样的努力,努力去做我儿时的梦!当我的梦实现了,然而我却没有感到有使命感,看着自己身上的戎装,心里不是滋味!看见过很多事,我只能不断忍住伤悲.......今天我发现我也随着这个轨迹变幻着.....
前天在和一老友深切交谈中,说了很多我们想到却无法改变的事.很无奈,记得最深一段话,他说:“中国的教育是比较失败的教育。而且我不觉得这样的失败可以归结在人口太多的原因上,这就完全是推卸,不知道俄罗斯的经济衰退是不是人口太少的责任,或者美国的9·11事件的发生是否归罪于美国人口不多不少。中国这样的教育,别说一对夫妻只能生一个了,哪怕一个区只能生一个,我想依然是失败的。” 我想了想......我们的追求是什么....而我国的教育又对国家起到了那些作用?
我参加工作不是很长,可是我看着当今很多犯罪案,伦理和道德,接触各种各样的人却不少!
我个人觉得中国当今的教育制度有一定缺陷.
16年光阴,播下的是龙种,收获的是跳蚤.
中国教育,举国之痛?
我们的付出:
16年人生最美好的光阴:小学6年+初中3年+高中3年+大学4年=16年,(我承认,我自己没有读大学)如果算上读研或者自学进修的时间则是近20年。
16年来自家庭的资金支出:难以计算的对绝大多数家庭来说都是最主要支出的一笔庞大积蓄,如果把这笔庞大的积蓄换算成他们父母为此而消耗的时间和精力,恐怕又是一笔令人瞠目结舌的支出---在许多家庭里,支援孩子读书,甚至成了父母活着的主要目的。
生活的乐趣和健康的身体:到底有多少青春岁月开心的笑容为枯燥的学习任务而让步,到底我们为了这枯燥的学习损失了多少健康,绝对是难以计量的巨大损失。
16年后为了弥补自己千疮百孔的知识结构而继续付出的终生自学的金钱和精力。
而我们的收获:
一个亚健康状况的身体:为了这数十年如一日的艰苦而枯燥的学习生涯,我们所损失的健康难以计算。去任何一个大学看看,那些梓梓学子们有几个还有强健的身板和清澈的眼神?越是刻苦优秀的学生,越是豆芽菜般羸弱,手无缚鸡之力。
一个扭曲变形的人格:从中国教育体制这个异怪火炉里出来的学生们,有几个懂得正义、良知和公理?有几个怀有拯济万民、造福人类的宏图大志?有几个人仍然可以象小学作文里说的那样,说自己是“为中华之崛起而读书”?可以说,这么多年来,我没有真正见到过一个!大家孜孜以求的是如何出人头地,如何挣大钱。如今的大学校园里,学生们兴趣所在不外是考试,出国,留学,找工作,恋爱,同居,吃喝玩乐。有几个关心世界局势和中国前途?中国的大学生群体,除去他们脑袋里这些年死记硬背灌输进去的所谓“知识”,他们的人格和良知水平和那些没有机会受教育的人们没有多大区别----这么说倒可能是对那些没有受过教育的人们的污辱,许多没有受过中国式教育的人们的人格和良知,真要比许多大学生们还好。许多大学生只所以没有犯罪能力,只是因为他们对良知和对丑恶一样无知罢了。
一张冠冕堂皇的大学文凭:这一纸文凭就是中国教育体制对我们16年付出这样如此巨大代价的终极回报,天下能有哪种生意象中国教育这样划算!----12年的辛苦(小学到高中),一场高考解决!16年的辛苦(小学到大学),一张文凭解决!当我们看到招聘会上汹涌的求职大潮,看到递上各式应聘材料的学生们脸上谦卑的笑容,当我们已经工作的人看到人事处把成堆的应聘材料随手扫入垃圾桶,有多少人会问一问:难道这些有幸可以读书的中国人的命运,就是如此吗?这些学生们象没头苍蝇般在各个城市的招聘会上蹿来蹿去,只为求得一个职位。即使那些清华北大等等名校的学生,可以轻易找到一个收入不错的职位,而一个职位也不过意味着另一个教育轮盘赌的开始:工作,攒钱,结婚,生孩子,然后把孩子再投入中国教育体制这个轮盘赌里,并且继自己的父母为自己付出之后,再为孩子付出自己下半生的精力和积蓄。我们的雄心壮志到哪里去了?我们的远大抱负就是挣钱养家吗?我们再也不敢提“修身治国平天下”的梦想,只恐别人以为自己头脑有问题。
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作 者:
东北猫
时间:
2008-7-23 14:49
大学到底给了我们什么呢??
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